Aula 23/03/15 e 24/03/15 - A crítica de valores sociais.

 RINDO SE CRITICAM OS COSTUMES!

A literatura é cultura e nela se manifestam todos os temas: amor, ódio, dúvida, união. Por meio do texto literário podemos aprofundarmo-nos em nossa interioridade ou lançar nosso olhar crítico sobre a sociedade em que vivemos. Há textos literários que procuram fazer-nos rir... e, com humor, criticam os costumes da sociedade. Aliás, dizem que foi Molière, um escritor de peças de teatro francês que viveu no século XVII, quem cunhou a frase que se tornou famosa: “ridendo castigat mores” ou, se preferir, “rindo, castigam-se (ou criticam-se) os costumes”.

 Porém, como veremos na letra de Caviar, não é apenas o texto literário que tem preocupações de crítica social.

Por outro lado, compreender o texto pode ser um desafio, especialmente se levarmos em conta que ele se refere a uma realidade específica, que pode não ser a nossa. Isso ocorre com frequência na literatura. Considere que os textos não existem independentes do contexto de produção: sempre são escritos por alguém com determinada intenção em certo tempo e lugar. Além disso, os textos são divulgados para o público por meio de determinado veículo.
Tudo isso interage na produção do sentido de qualquer texto, inclusive o literário.

-> A comédia de costumes Conceituar o gênero literário “comédia de costumes” valorizando a necessidade de o ser humano registrar sua humanidade pela arte.

 2. Com base na letra Caviar (de Luiz Grande, Marcos Diniz e Barberinho do Jacarezinho), interpretada por Zeca Pagodinho. Responda:

Caviar
(Refrão)
Você sabe o que é caviar?
Nunca vi, nem comi
Eu só ouço falar
Você sabe o que é caviar?
Nunca vi, nem comi
Eu só ouço falar...
Caviar é comida de rico
Curioso fico
Só sei que se come
Na mesa de poucos
Fartura adoidado
Mas se olhar pro lado
Depara com a fome...
Sou mais ovo frito
Farofa e torresmo
Pois na minha casa
É o que mais se consome
Por isso se alguém
Vier me perguntar
O que é caviar?
Só conheço de nome...
(Refrão)
Geralmente
Quem come esse prato
Tem bala na agulha
Não é qualquer um
Quem sou eu
Pra tirar essa chinfra
Se vivo na vala
Pescando muçum...
Mesmo assim
Não reclamo da vida
Apesar de sofrida
Consigo levar
um dia eu acerto
Numa loteria
E dessa iguaria
Até posso provar
Você sabe!...
Luiz Grande/Marco Diniz/Barbeirinho do Jacarezinho,2001 by universal Publishing.

a) Que crítica está presente na letra da música?
b) Reescreva um verso da canção que confirme o sentido figurado que, em geral, associamos a caviar.

3. Complete os espaços com os termos adequados ao sentido do texto, escolhendo entre as palavras
do quadro a seguir. Irão sobrar dez palavras.

contexto – programa – intenção – possibilidade – narrativa – lugar – escritor – público – carro – meio – sentido – emocional – antiguidade – realidade – cultura – diferente –  ingênuo – crítico – outros – sociedade

A letra de música Caviar é um bom exemplo de texto que tem preocupações sociais, mas não é o único gênero literário que manifesta tais preocupações.
Nenhum texto existe independente do _________ de produção. Todo texto é sempre escrito por alguém com uma determinada _________em um tempo e _________. Além disso, os textos são divulgados ao_________ fazendo uso de um veículo, um ___________ de comunicação. Tudo isso interage na produção do _________. Por outro lado, interpretar pode ser um desafio, especialmente se levarmos em conta que todo texto se refere a uma _________ específica que pode não ser a nossa. Isso é o que ocorre com frequência com a obra literária.
A literatura é _________ e nela se manifestam todos os temas: amor, ódio, dúvida, união. Os textos literários convidam-nos a lançar o nosso olhar _________ sobre a sociedade em que vivemos. Há aqueles que procuram fazer-nos rir... e, com humor, criticam os costumes da _________.